أثناء الدراسة في المنزل ، تعد الصحة العقلية للأطفال أحد اهتمامات الوالدين. قبل أيام قليلة ، قدمت اللجنة التوجيهية لخبراء تعليم الصحة العقلية في المدارس الابتدائية والثانوية التابعة لوزارة التربية والتعليم 10 اقتراحات لجميع طلاب المدارس الابتدائية والثانوية للعيش والدراسة في المنزل أثناء الوباء ، لمساعدة المدارس الابتدائية والثانوية يخفف الطلاب من عواطفهم ويضبطونها ويقضون وقتًا مفيدًا مع والديهم.
أظهر استطلاع عام 1931 لأولياء أمور طلاب المدارس الابتدائية والثانوية الذي أجراه مركز المسح الاجتماعي لصحيفة الشباب الصينية اليومية (wenjuan. com) أن 90.2 بالمائة من الآباء الذين تمت مقابلتهم كانوا قلقين بشأن تواصلهم مع أطفالهم أثناء دراستهم في المنزل. يعتقد 59.8٪ من أولياء الأمور الذين تمت مقابلتهم أنه يجب عليهم فهم مشاعر أطفالهم واحترام حدودهم النفسية. اقترح 49.7 في المائة من الآباء الذين تمت مقابلتهم أنه لا ينبغي أن يركزوا على الأطفال بشكل كبير وأن يخططوا لحياة أسرهم بشكل جيد.
"ابني لديه درجات جيدة وهو أيضًا شديد الوعي في التعلم. لا داعي للقلق. يجب أن تستمع ابنتي بشكل أساسي إلى الفصل معها." مواطنة تيانجين Lv Xinhua (ليس اسمها الحقيقي) لديها طفلان. أخبرت المراسل أنه في الماضي ، كان الأطفال في المدرسة ، ولم يكن الآباء واضحين تمامًا بشأن وضع أطفالهم في الفصل ، "يمكنني أن أغتنم هذه الفرصة لفهم دراسة ابنتي ، لكن إذا قمت بإدارتها بإحكام شديد ، فإن الطفل يكون عرضة أن أكون متمردة. ابنتي لا تستمع إلى تأديبي الآن. أشعر بالعجز والقلق ، وستكون هناك حتمًا صراعات مع الطفل ".
"عندما يكون الوالدان تحت ضغط عاطفي كبير ، يتعرض الأطفال لضغط كبير. يجب على البالغين من حول الأطفال القيام بعمل جيد في الإدارة العاطفية وتقديم عرض توضيحي للأطفال. يجب على الآباء أيضًا التعامل مع نقل المعلومات بشكل جيد ، ويجب أن ينقلوا المعلومات حول الوباء مع الأطفال بطريقة وسلوك صحيحين ، وعدم المبالغة فيه أو إخفاءه ". ذكر شو جوانجشينج ، أستاذ كلية علم النفس والعلوم المعرفية بجامعة شرق الصين العادية.
كيف يجب أن يتعايش الآباء مع أطفالهم أثناء الدراسة في المنزل؟ يعتقد 59.8٪ من أولياء الأمور الذين تمت مقابلتهم أنه يجب عليهم فهم مشاعر أطفالهم واحترام حدودهم النفسية. اقترح 49.7 في المائة من الآباء الذين تمت مقابلتهم أنه لا ينبغي أن يركزوا على الأطفال بشكل كبير وأن يخططوا لحياة أسرهم بشكل جيد.
"قبل أيام قليلة ، كتبت مجموعة من المقالات ورأيت طالبًا يكتب أن والدته أصبحت سريعة الانفعال وليست لطيفة كما كانت من قبل." قال يانغ يان (اسم مستعار) ، مدرس صيني في مدرسة ثانوية في جينتشنغ بمقاطعة شانشي ، إن التعلم في المنزل هو اختبار للآباء والأطفال والمعلمين. يحتاج الآباء إلى التحلي بالصبر أكثر من المعتاد ، والاهتمام بأساليب الاتصال ، ولا يمكنهم إجبار الأطفال بشكل أعمى. "بعض الإنجازات الأكاديمية للأطفال متخلفة ، وتحتاج إلى التحسين ببطء ، وليس دفعة واحدة. ما يحتاجه الآباء هو مساعدة الأطفال على التكيف مع طريقة الدروس عبر الإنترنت وتأسيس عادات تعليمية ومعيشة جيدة".
في الاستطلاع ، اقترح 64.7٪ من أولياء الأمور الذين تمت مقابلتهم الانتباه إلى مشاعر أطفالهم وتقديم الدعم والتوجيه في الوقت المناسب.
قال 51.6 بالمائة من أولياء الأمور الذين شملهم الاستطلاع إنهم بحاجة إلى مساعدة أطفالهم في التخطيط لدراستهم وحياتهم بشكل معقول ، بينما قال 42.1 بالمائة إنه يجب عليهم الوثوق بأطفالهم وتنمية قدرتهم على إدارة الذات ، 4 0. وقال 5 بالمائة إنه يجب عليهم تحسين طريقة للتواصل بين الوالدين والطفل والتواصل مع أطفالهم على قدم المساواة ، واقترح 33.0 في المائة أنه يجب عليهم ممارسة الرياضة والقيام بالأعمال المنزلية مع أطفالهم والاسترخاء في الوقت المناسب.
